LETRAS

A relação entre texto e contexto é fundamental para a compreensão da mensagem transmitida do locutor para o interlocutor. Nas palavras de Fiorin e Platão (2011, p. 28), “um texto é, pois, um todo organizado de sentido. Dizer que ele é um todo organizado de sentido implica afirmar que o texto é um conjunto formado de partes solidárias, ou seja, que o sentido de uma depende das outras”. Sendo assim, não se pode basear em fragmentos isolados do texto, pois o significado só será compreendido quando todo o texto for levado em conta. Além disso, é necessário ter conhecimento das concepções existentes na época e na sociedade em que o texto foi produzido para compreendê-lo corretamente. Com a relação feita acima, podemos agora entender melhor a função e propriedades de cada uma das partes. ● Texto O texto é uma manifestação das ideias de um autor, em se tratando de textos escritos, ele é o encadeamento e a forma de transmissão de um raciocínio ou uma mensagem ao leito...

Guilherme da Silva Negrão Gomes    N411457 Lucas Rodrigues da Silva                  F044645 Nelson Ribeiro de Paiva Júnior         F0288F6 Suendi Patrícia Silva Nunes              N3861E0 O alfabeto possibilitou o avanço de todas as áreas que conhecemos, a área de ciências e tecnologias é um ótimo exemplo disso, logo a capacidade de transmitir e decifrar mensagens passou a existir. Tudo seria diferente se tal ferramenta não existisse. Se refletirmos um pouco sobre a prática da leitura, percebemos como é importante tanto para a vida profissional quanto para o cotidiano em que praticamos a cidadania. Desta forma, é necessário que o exercício da leitura transcenda a obrigação e atinja o lazer, incentivando a formação de uma bagagem intelectual. A leitura não deve ser apenas individual, digo, as palavras têm o poder de sair do papel e se tornarem parte da ...

Os  níveis de linguagem  são as várias e diferentes formas que a língua pode ser utilizada pelos falantes de acordo com o contexto no qual ela está inserida, e é muito importante saber que nenhum deles é superior ou melhor que outro. Afinal, para cada situação de comunicação, existe um nível linguístico adequado que permite que o ouvinte entenda a mensagem sem muitas dificuldades. Dentre todos esses níveis, podemos citar os principais: 1 - O NÍVEL FORMAL ou PADRÃO ou CULTO. Esse nível, que é o ensinado nas escolas, é utilizado em situações que exigem certa formalidade, principalmente na escrita; nele, a gramática é seguida rigorosamente. Ou seja, é um nível que não apresenta erros referentes às regras da nossa língua e no qual a forma da mensagem é privilegiada em relação ao seu conteúdo. Sendo assim, textos nesse nível são textos com construções mais complexas e não muito comuns no cotidiano. Veja, no seguinte exemplo, como a utilização da linguagem formal interfere ...